Progetti di formazione in educazione elementare alla musica e al movimento, a cura di Nicola Pangia.

STRATEGIE INTERDISCIPLINARI PER L’INCLUSIONE: 
• musica, movimento e arti (arti figurative / narrazione / drammatizzazione)
• correlazioni tra musica e altri ambiti curricolari
• integrazione di linguaggi espressivi: transizioni segno – suono – movimento alla rappresentazione plastico-visiva
• apprendimento a cavallo di più aree dello sviluppo: motorio, sensoriale, cognitivo, emozionale, relazionale
• strategie per integrare bambini con diverse abilità in un processo creativo di gruppo
• interazione, comunicazione, collaborazione, valorizzazione delle diverse identità dai 3 agli 11 anni

 L’ESPERIENZA DEL LIBRO ILLUSTRATO TRA PAROLE E MUSICHE IN MOVIMENTO 
• il corpo, il movimento e le emozioni della lettura
• la pedagogia dell’immagine e dell’immaginazione
• multidimensionalità, interdisciplinarità e sviluppo di competenze
• criteri di selezione dei materiali narrativi per bambini dai 3 ai 6 anni
• modelli per la creazione di attività musicali

LET’S ROCK! Un viaggio che attraversa gli stili musicali: tra Rock, Blues, Pop Music, Rap e non solo. Workshop per docenti della scuola media inferiore, superiore e oltre … 
• Arrangiamento su strumentario Orff (melodico e/o percussivo)
• Arrangiamento su strumenti musicali dei singoli partcipanti (chitarra, basso, batteria ecc..)
• Drum/stomp session
• Vocalità
• Body percussion
• Movimento creativo e/o strutturato
• App e multimedialità (drum-machines, applicazioni da iPad/Smartphones)